Admin

Guru Wali Gantikan Peran Wali Kelas? Ini Penjelasan Lengkap dari Kemdikdasmen

10 Desember 2025 | 19:25

Keboncinta.com-- Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah memperkenalkan sebuah inovasi penting dalam dunia pendidikan, yaitu hadirnya peran guru wali di sekolah menengah.

Konsep ini dirancang untuk mendampingi siswa secara lebih intensif selama menempuh pendidikan di jenjang SMP maupun SMA.

Banyak yang kemudian mempertanyakan apa sebenarnya yang membedakan guru wali dengan wali kelas yang selama ini sudah dikenal masyarakat.

Dirjen Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru (GTKPG), Nunuk Suryani, menjelaskan bahwa lahirnya guru wali merupakan respons terhadap meningkatnya kebutuhan pendampingan kesejahteraan murid.

Di tengah tantangan sosial dan emosional yang semakin kompleks, siswa membutuhkan figur pendamping yang tidak hanya memahami proses belajar, tetapi juga kondisi psikologis dan sosial mereka.

Model guru wali ini terinspirasi dari peran dosen wali di perguruan tinggi yang mendampingi mahasiswa hingga lulus.

Prinsip serupa kemudian diadaptasi ke sekolah untuk memberikan pendampingan yang lebih terstruktur sejak siswa masuk hingga menyelesaikan pendidikan di satu jenjang.

Implementasi guru wali telah diatur dalam Permendikdasmen Nomor 11 Tahun 2025 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru. Dalam aturan tersebut ditegaskan bahwa guru wali akan menjadi pendamping tetap bagi siswa sepanjang masa studinya.

Kehadiran mereka juga diharapkan mampu menjembatani komunikasi antara siswa dan guru Bimbingan Konseling (BK).

Selama ini, beban kerja guru BK sangat berat hingga satu guru bisa menangani sekitar 160 siswa.

Dengan adanya guru wali, proses konseling dapat berjalan lebih efektif karena guru wali bertugas mengenali masalah awal sebelum diarahkan ke guru BK untuk penanganan lebih mendalam.

Tidak semua guru secara otomatis menjadi guru wali. Mereka perlu mengikuti pelatihan khusus yang berfokus pada materi ke-BK-an agar mampu memberikan pendampingan yang optimal.

Kemendikdasmen mencatat bahwa saat ini telah tersedia 1.200 fasilitator nasional dan 14.590 fasilitator daerah yang siap memperkuat program pelatihan.

Dengan dukungan tenaga pelatih tersebut, diharapkan para guru wali dapat memahami pendekatan sosial emosional yang sesuai dengan kebutuhan perkembangan siswa.

Sekretaris Ditjen GTKPG, Temu Ismail, juga menegaskan bahwa seluruh guru mata pelajaran nantinya akan mengemban peran sebagai guru wali.

Jika dalam pendampingan ditemukan masalah yang memerlukan penanganan profesional, guru wali memiliki mandat untuk mengarahkan siswa kepada guru BK agar mendapatkan konseling lanjutan.

Menariknya, tugas guru wali kini diakui sebagai bagian dari jam kerja guru. Dalam kebijakan baru, peran ini setara dengan dua jam pelajaran tatap muka setiap minggu sehingga dapat membantu pemenuhan jam wajib mengajar bagi guru.

Kehadiran guru wali di sekolah menengah menjadi langkah penting dalam upaya memperkuat kesejahteraan siswa dan kualitas pendampingan pendidikan.

Melalui dukungan regulasi, pelatihan, dan kolaborasi dengan guru BK, inovasi ini diharapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang lebih sehat, suportif, dan menyeluruh bagi seluruh siswa.***