Skor TKA SMA dan SMK 2026 Tembus 800, Jangan Salah Paham! Nilai 600 Bukan Berarti Benar 60 Persen

KebonCinta.com - Menjelang pengumuman hasil Tes Kemampuan Akademik (TKA) SMA dan SMK 2026, siswa perlu memahami cara membaca skor yang diperoleh. Pasalnya, sistem penilaian TKA tidak menggunakan perhitungan persentase jawaban benar sebagaimana ujian pada umumnya.

Pada pelaksanaan TKA 2026, hasil penilaian menggunakan rentang skor 200 hingga 800. Dengan demikian, angka yang diperoleh peserta tidak bisa langsung diartikan sebagai persentase jumlah soal yang berhasil dijawab dengan benar.

Sebagai gambaran, siswa yang memperoleh skor 600 bukan berarti menjawab 60 persen soal dengan benar. Skor tersebut merupakan hasil pengukuran kemampuan akademik berdasarkan sistem penilaian yang diterapkan dalam TKA.

Baca Juga: Mulai 2027 Status Guru Berubah? Ini Nasib PPPK Paruh Waktu dan Guru Non-ASN Setelah 31 Desember 2026 

Karena itu, peserta tidak cukup hanya memperhatikan angka yang tertera dalam laporan hasil ujian. Siswa juga perlu memahami kategori capaian yang menyertai skor tersebut untuk mengetahui tingkat penguasaan materi pada setiap mata pelajaran.

Empat Kategori Capaian dalam Hasil TKA 2026

Berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 56 Tahun 2026 tentang Pedoman Penyelenggaraan TKA-AN, hasil TKA dikelompokkan ke dalam empat kategori capaian, yakni Istimewa, Baik, Memadai, dan Kurang.

Keempat kategori tersebut digunakan untuk menggambarkan tingkat pencapaian kemampuan peserta pada masing-masing mata pelajaran yang diujikan.

Berikut penjelasan setiap kategori hasil TKA yang perlu diketahui siswa:

1. Istimewa: menunjukkan tingkat capaian akademik tertinggi dalam pengelompokan hasil TKA.
2. Baik: menggambarkan capaian akademik yang berada dalam kategori baik.
3. Memadai: menunjukkan capaian yang telah memenuhi tingkat kecukupan berdasarkan kriteria penilaian.
4. Kurang: menunjukkan capaian akademik yang masih berada di bawah kategori lainnya.

Pengelompokan ini membantu siswa memahami hasil evaluasi secara lebih menyeluruh. Melalui kategori tersebut, peserta dapat mengenali mata pelajaran yang telah dikuasai sekaligus mengetahui bagian pembelajaran yang masih perlu ditingkatkan.

Dengan demikian, hasil TKA tidak hanya berfungsi sebagai angka penilaian, tetapi juga memberikan gambaran mengenai kemampuan akademik siswa pada setiap mata pelajaran.

Berapa Skor Minimal untuk Mendapatkan Predikat Istimewa?

Salah satu hal yang perlu diperhatikan peserta adalah batas skor untuk memperoleh kategori Istimewa. Berdasarkan Kepmendikdasmen Nomor 56 Tahun 2026, ketentuan nilai minimal untuk kategori tersebut berbeda pada setiap jenjang pendidikan.

Bagi peserta TKA jenjang SMA, SMK, dan sederajat, skor minimal untuk memperoleh predikat Istimewa adalah 725,00 pada masing-masing mata uji.

Sementara itu, peserta jenjang SD dan sederajat serta SMP dan sederajat memiliki standar penilaian yang berbeda. Untuk mendapatkan kategori Istimewa, peserta pada kedua jenjang tersebut harus memperoleh nilai minimal 95,00.

Perbedaan ketentuan ini menunjukkan bahwa standar capaian TKA disesuaikan dengan jenjang pendidikan masing-masing peserta. Oleh karena itu, perbandingan skor ant jenjang tidak dapat dilakukan secara langsung tanpa mempertimbangkan pedoman penilaian yang berlaku.

Selain itu, siswa perlu memperhatikan hasil pada setiap mata pelajaran. Pasalnya, kategori capaian diberikan berdasarkan hasil masing-masing mata uji, sehingga kemampuan peserta dapat berbeda antara satu mata pelajaran dan lainnya.

Hasil TKA SMA dan SMK 2026 Diumumkan 23 Desember

Setelah menyelesaikan ujian utama yang berlangsung pada 26 Oktober hingga 8 November 2026, peserta TKA SMA dan SMK kini tinggal menunggu pengumuman hasil.

Mengacu pada Surat Edaran Direktur Jenderal Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus Nomor 03 Tahun 2026, hasil TKA SMA dan SMK 2026 dijadwalkan diumumkan pada 23 Desember 2026.

Sementara itu, pelaksanaan TKA susulan untuk gelombang pertama, kedua, dan khusus berlangsung pada 16–29 November 2026.

Dalam pengumuman tersebut, siswa akan memperoleh informasi berupa skor, penjelasan capaian akademik, serta kategori hasil pada setiap mata pelajaran yang diujikan.

Karena itu, peserta diharapkan tidak terburu-buru menilai kemampuan akademiknya hanya berdasarkan angka yang diperoleh. Memahami kategori capaian dan penjelasan hasil setiap mata pelajaran menjadi hal penting agar siswa dapat memaknai hasil evaluasi secara tepat.

Pada akhirnya, TKA bukan semata-mata tentang memperoleh skor tinggi. Hasilnya juga dapat menjadi bahan evaluasi bagi siswa untuk mengenali kemampuan akademik yang telah dicapai sekaligus menentukan aspek pembelajaran yang masih perlu ditingkatkan.