IPA, IPS, dan Bahasa Kembali pada 2027! Ini 5 Perbedaan Sistem Penjurusan SMA Dulu dan Rencana Terbarunya

KebonCinta.com - Sistem penjurusan di Sekolah Menengah Atas (SMA) kembali menjadi perhatian setelah pemerintah mengumumkan rencana pemberlakuan jurusan IPA, IPS, dan Bahasa mulai tahun ajaran 2027/2028.

Kebijakan tersebut disampaikan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu'ti, pada Kamis, 5 November 2026.

Meski menggunakan nama jurusan yang sudah dikenal masyarakat, pemerintah menyatakan bahwa sistem yang sedang disiapkan dapat mengalami sejumlah penyesuaian.

Baca Juga: Kemendikdasmen Wisuda 60 Guru Lulusan Program Peningkatan Kualifikasi S1, Ini Peran Skema RPL 

Lantas, apa saja perbedaan antara sistem penjurusan sebelumnya dan rancangan terbaru?

1. Pengelompokan Jurusan Kembali Diperkenalkan

Pada sistem penjurusan sebelumnya, siswa SMA mengenal pengelompokan bidang IPA, IPS, dan Bahasa.

Sementara itu, Kurikulum Merdeka memberikan kesempatan kepada siswa memilih mata pelajaran sesuai minat dan rencana pendidikan tanpa pembagian jurusan yang sama seperti sistem lama.

Mulai tahun ajaran 2027/2028, pemerintah berencana kembali menerapkan pengelompokan IPA, IPS, dan Bahasa.

2. Pemilihan Jurusan Didukung Asesmen Bakat Minat

Rancangan terbaru menekankan penggunaan Asesmen Bakat dan Minat (ABM) untuk membantu siswa menentukan pilihan.

Asesmen tersebut direncanakan dilakukan secara rutin oleh Pusat Asesmen Pendidikan.

Namun, mekanisme penggunaan hasil asesmen masih menunggu ketentuan lebih lanjut.

Baca Juga: Penyetaraan Ijazah Luar Negeri Ternyata Gratis! Berapa Lama Prosesnya? Ini Penjelasan Kemendikdasmen 

3. Terdapat Rencana Fleksibilitas Perpindahan

Salah satu aspek yang ditekankan pemerintah adalah kemungkinan perpindahan jurusan ketika minat siswa berubah.

Hal ini menjadi perhatian agar pilihan akademik tidak terlalu membatasi perkembangan peserta didik.

Meski demikian, prosedur perpindahan belum diumumkan secara terperinci.

4. Pendampingan Guru Lebih Ditekankan

Guru mata pelajaran dan guru BK direncanakan memiliki peran dalam memantau perkembangan siswa.

Pemantauan tersebut dapat membantu menentukan kesesuaian pilihan jurusan dengan kemampuan peserta didik.

5. Penjurusan Diarahkan untuk Persiapan Kuliah

Pemerintah menilai penguatan pengetahuan dasar diperlukan agar lulusan SMA lebih siap mengikuti pendidikan tinggi.

Karena itu, penjurusan dirancang untuk membantu siswa memperdalam bidang keilmuan yang diminati.

Baca Juga: Kemendikdasmen Targetkan Lebih dari 1 Juta Papan Interaktif Digital pada 2026, Ini Capaian dan Manfaatnya 

Aturan Teknis Masih Disusun

Kelima poin tersebut merupakan gambaran arah perubahan yang telah disampaikan pemerintah, bukan daftar final seluruh perbedaan sistem.

Kemendikdasmen masih menyusun ketentuan pelaksanaan, termasuk pengaturan angkatan siswa yang akan mengikuti kebijakan tersebut.

Sekolah dan orang tua perlu mengikuti perkembangan regulasi agar tidak keliru memahami rencana penjurusan SMA 2027.