35 Siswa MI Muhammadiyah Tegalurung Indramayu Belajar Siklus Hidup Hewan dan Tumbuhan di Kebun Terpadu

KebonCinta.com — Sebanyak 35 siswa kelas III Madrasah Ibtidaiyah (MI) Muhammadiyah Tegalurung, Kabupaten Indramayu, Jawa Barat, mengikuti kegiatan pembelajaran luar kelas di kebun Integrated Farming System milik program Rumah Zakat.

Kegiatan yang dilaksanakan pada Selasa, 10 November 2026, di Desa Tegalurung, Kecamatan Balongan, tersebut memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengamati siklus kehidupan hewan dan tumbuhan secara langsung.

Informasi kegiatan dipublikasikan KaceNews pada Jumat, 13 November 2026.

35 SISWA MENGIKUTI EDUWISATA

Program ini melibatkan 35 siswa kelas III yang didampingi guru selama mengikuti kegiatan di area kebun terpadu.

Kegiatan dirancang agar siswa tidak hanya mempelajari materi dari buku pelajaran, tetapi juga memahami konsep ilmu pengetahuan melalui pengamatan langsung.

Pembelajaran luar kelas menjadi kesempatan bagi anak-anak untuk mengenal lingkungan pertanian serta memahami hubungan antara manusia, hewan, dan tumbuhan.

BELAJAR SIKLUS HIDUP AYAM

Baca Juga: Mensos Lantik 2.394 Guru PPPK Sekolah Rakyat, Ribuan Pelamar Bersaing dalam Seleksi 2026 

Salah satu materi yang diperkenalkan kepada peserta adalah siklus kehidupan ayam.

Relawan menunjukkan tahapan perkembangan ayam mulai dari telur, proses penetasan, anak ayam, hingga menjadi ayam dewasa.

Dengan melihat contoh langsung, siswa diharapkan lebih mudah memahami perubahan yang terjadi selama pertumbuhan makhluk hidup.

Materi tersebut berkaitan dengan pembelajaran ilmu pengetahuan alam pada tingkat sekolah dasar.

MENGENAL PERTUMBUHAN SAYURAN

Selain hewan, siswa juga mempelajari proses pertumbuhan tumbuhan.

Mereka dikenalkan pada tahapan perkembangan sayuran, mulai dari benih, pertumbuhan bibit, hingga menjadi tanaman yang siap dipanen.

Kegiatan ini membantu memperlihatkan bahwa pertumbuhan tanaman membutuhkan waktu dan kondisi lingkungan yang mendukung.

Siswa juga dapat belajar memahami pentingnya air, tanah, cahaya, serta perawatan dalam kegiatan pertanian.

GURU APRESIASI PEMBELAJARAN LANGSUNG

Wali Kelas III A MI Muhammadiyah Tegalurung, Iin Inayah, menyampaikan apresiasi kepada Rumah Zakat yang telah memberikan kesempatan belajar di kebun terpadu.

Menurutnya, pengalaman di lapangan membantu anak melihat secara nyata proses yang sebelumnya dipelajari secara teori.

Kegiatan tersebut juga diharapkan meningkatkan rasa ingin tahu dan semangat belajar siswa.

RUMAH ZAKAT DORONG KEPEDULIAN LINGKUNGAN

Relawan Rumah Zakat Desa Berdaya Tegalurung, Lastri Mulyani, menjelaskan bahwa kegiatan dilakukan dengan mengajak siswa berkeliling dan mengamati berbagai bagian kebun.

Melalui kegiatan tersebut, penyelenggara berharap anak-anak semakin memahami kehidupan makhluk hidup.

Edukasi lingkungan juga diarahkan untuk membangun kepedulian terhadap alam sejak usia dini.

MANFAAT PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS

Pembelajaran berbasis pengalaman dapat menjadi pendamping kegiatan belajar di ruang kelas.

Guru dapat meminta siswa mencatat hasil pengamatan, membuat gambar siklus kehidupan, atau menjelaskan kembali proses pertumbuhan hewan dan tumbuhan.

Kegiatan lanjutan tersebut merupakan contoh metode pembelajaran yang dapat diterapkan sekolah, bukan agenda tambahan yang secara khusus diumumkan penyelenggara.

Kegiatan 35 siswa MI Muhammadiyah Tegalurung ini menjadi contoh pemanfaatan lingkungan lokal untuk mendukung pembelajaran sains yang lebih dekat dengan kehidupan sehari-hari.