KebonCinta.com — Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon (UI BBC) bekerja sama dengan Ikatan Guru Taman Kanak-Kanak Indonesia (IGTKI) Kabupaten Cirebon menyelenggarakan Seminar Peningkatan Mutu Pembelajaran Guru TK di Era VUCA.
Kegiatan tersebut berlangsung pada 3–5 November 2026 di Kampus Pascasarjana UI BBC, Hotel Indo, kawasan Jalan Kedawung, Cirebon.
Informasi penyelenggaraan disampaikan melalui publikasi resmi Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon pada 5 November 2026.
Seminar ini menjadi bagian dari kerja sama antara perguruan tinggi dan organisasi profesi guru dalam meningkatkan kemampuan pendidik anak usia dini.
MENGENAL KONSEP VUCA DALAM PENDIDIKAN
VUCA merupakan singkatan dari Volatility, Uncertainty, Complexity, and Ambiguity.
Istilah tersebut digunakan untuk menggambarkan kondisi yang ditandai oleh perubahan cepat, ketidakpastian, kompleksitas persoalan, serta situasi yang tidak selalu mudah dipahami secara langsung.
Dalam konteks pendidikan, konsep VUCA membantu menjelaskan tantangan yang dihadapi guru ketika kebutuhan peserta didik dan lingkungan pembelajaran terus berkembang.
Guru perlu mampu menyesuaikan metode pengajaran sekaligus mempertahankan tujuan utama pendidikan.
Bagi pendidikan anak usia dini, pendekatan yang digunakan harus mempertimbangkan karakteristik perkembangan anak.
Karena itu, perubahan dunia pendidikan tidak selalu berarti seluruh kegiatan belajar harus menggunakan perangkat teknologi.
GURU TK DIDORONG LEBIH ADAPTIF
Seminar UI BBC dan IGTKI Kabupaten Cirebon membahas pentingnya kemampuan guru beradaptasi menghadapi perubahan.
Pendidik diharapkan tidak hanya menguasai metode pembelajaran yang sudah dikenal, tetapi juga mampu mengembangkan kegiatan yang sesuai dengan perkembangan peserta didik.
Kemampuan tersebut mencakup kreativitas dalam menyusun aktivitas belajar serta kepekaan terhadap kondisi anak.
Guru juga perlu mempertimbangkan pendekatan yang dapat membantu peserta didik mengenal lingkungan, membangun interaksi sosial, dan mengembangkan kemampuan dasar.
Dengan demikian, peningkatan kompetensi guru berhubungan langsung dengan kualitas pengalaman belajar anak usia dini.
HADIRKAN NARASUMBER DARI KALANGAN AKADEMISI
Kegiatan menghadirkan Dr. Agus Dian Alirahman, M.Pd. sebagai narasumber.
Seminar dipandu Nilamsari Kusumawati Putri, M.Pd. sebagai moderator.
Dalam pemaparannya, Agus Dian Alirahman mengajak para guru untuk memperluas wawasan mengenai pembelajaran yang adaptif, kreatif, dan bermakna.
Pengembangan profesionalisme pendidik menjadi perhatian penting karena perubahan kondisi masyarakat turut memengaruhi kebutuhan pendidikan.
Guru diharapkan terus meningkatkan kemampuan melalui pembelajaran, pelatihan, dan pertukaran pengalaman dengan rekan sejawat.
REKTOR UI BBC TURUT MENGHADIRI KEGIATAN
Seminar tersebut dihadiri Rektor Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon, Dr. H. Oman Fathorohman, M.A.
Hadir pula jajaran pengurus IGTKI Kabupaten Cirebon sebagai perwakilan organisasi profesi yang terlibat dalam penyelenggaraan.
Kehadiran perguruan tinggi dan organisasi guru menjadi bentuk dukungan terhadap pengembangan kompetensi pendidik di wilayah Kabupaten Cirebon.
Melalui kegiatan akademik bersama, guru memperoleh kesempatan memperluas pengetahuan dan membangun hubungan dengan lingkungan perguruan tinggi.
Sementara itu, kampus juga dapat memahami kebutuhan nyata tenaga pendidik di satuan pendidikan.
KERJA SAMA KAMPUS DAN ORGANISASI PROFESI
UI BBC memandang seminar sebagai bagian dari upaya membangun hubungan berkelanjutan dengan praktisi pendidikan.
Kerja sama tersebut tidak hanya berkaitan dengan penyampaian materi, tetapi juga membuka kesempatan pertukaran pengetahuan antara akademisi dan guru.
IGTKI Kabupaten Cirebon memiliki peran dalam menjembatani kebutuhan para pendidik TK dengan kegiatan pengembangan kompetensi.
Melalui komunikasi yang baik, kegiatan akademik diharapkan semakin relevan dengan persoalan yang dihadapi guru dalam proses pembelajaran.
Kendati demikian, publikasi resmi belum merinci jumlah peserta seminar atau hasil penilaian peningkatan kompetensi setelah kegiatan berakhir.
MANFAAT PEMBELAJARAN ADAPTIF BAGI ANAK
Pembelajaran adaptif pada jenjang TK dapat diwujudkan melalui berbagai kegiatan yang sesuai dengan perkembangan peserta didik.
Sebagai contoh umum, guru dapat mengembangkan aktivitas bermain, bercerita, dan eksplorasi lingkungan dengan menyesuaikan kemampuan serta kebutuhan anak.
Aktivitas tersebut dapat membantu siswa membangun rasa ingin tahu dan mengembangkan kemampuan berkomunikasi.
Namun, contoh pendekatan itu merupakan penjelasan umum mengenai pembelajaran anak usia dini, bukan daftar kegiatan praktik yang secara khusus telah dikonfirmasi berlangsung dalam seminar UI BBC.
Rincian praktik yang diterapkan peserta memerlukan dokumentasi tambahan dari pihak penyelenggara.
BUKAN PEMBUKAAN PENDAFTARAN SEMINAR BARU
Per Kamis, 5 November 2026, rangkaian seminar telah mencapai tanggal akhir yang dijadwalkan penyelenggara.
Publikasi UI BBC tidak memuat informasi mengenai pembukaan pendaftaran peserta baru untuk periode berikutnya.
Karena itu, berita ini merupakan laporan kegiatan pengembangan kompetensi guru, bukan pengumuman pelatihan umum yang masih menerima pendaftar.
Masyarakat yang ingin mengetahui kegiatan akademik berikutnya dapat memantau situs resmi UI BBC melalui https://uibbc.ac.id.
Seminar tersebut diharapkan memperkuat kerja sama perguruan tinggi dan organisasi profesi untuk mendukung kualitas layanan pendidikan anak usia dini di Kabupaten Cirebon.
Berita paling banyak dibaca dalam 7 hari terakhir