Contoh Materi Ajar PAI untuk RPL PPG Kemenag 2026: Komponen, Struktur, dan Cara Menyiapkannya

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menjelaskan pengertian jujur dan amanah.
2. Mengidentifikasi contoh perilaku jujur dan amanah.
3. Menjelaskan manfaat menerapkan perilaku jujur dan amanah.
4. Menganalisis akibat perilaku tidak jujur dalam kehidupan sosial.
5. Menunjukkan komitmen untuk menerapkan kedua nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

Rumusan tujuan tersebut merupakan contoh dan perlu disesuaikan dengan CP serta ATP yang berlaku pada satuan pendidikan.

C. Peta Konsep

Materi dapat disusun menggunakan alur berikut:

• Akhlak terpuji.
  • Pengertian jujur.
  • Pengertian amanah.
  • Dalil dan landasan ajaran Islam.
  • Contoh perilaku dalam kehidupan sehari-hari.
  • Manfaat perilaku jujur dan amanah.
  • Akibat perilaku tidak jujur dan tidak amanah.
  • Pembiasaan dalam kehidupan di rumah dan sekolah.

D. Uraian Materi

1. Pengertian Jujur

Jujur merupakan perilaku yang menunjukkan kesesuaian antara perkataan, tindakan, dan kenyataan. Seseorang yang bersikap jujur akan menyampaikan sesuatu sesuai fakta serta tidak melakukan kebohongan untuk memperoleh keuntungan pribadi.

Dalam kehidupan peserta didik, kejujuran dapat ditunjukkan melalui kebiasaan mengerjakan ujian tanpa menyontek, mengakui kesalahan, dan menyampaikan informasi sesuai keadaan sebenarnya.

2. Pengertian Amanah

Amanah merupakan sikap dapat dipercaya dalam menjalankan tanggung jawab atau menjaga sesuatu yang dipercayakan kepada seseorang.

Contohnya adalah mengerjakan tugas kelompok sesuai pembagian tanggung jawab, menjaga barang milik teman, serta melaksanakan tugas yang diberikan guru dengan sungguh-sungguh.

3. Landasan Ajaran Islam

Materi dapat dilengkapi dengan dalil yang relevan, antara lain:

• QS. At-Taubah ayat 119 mengenai perintah untuk bersama orang-orang yang benar.
• QS. An-Nisa ayat 58 mengenai perintah menyampaikan amanat kepada yang berhak.
• Hadis tentang tanda-tanda orang munafik yang berkaitan dengan kebohongan dan pengkhianatan amanah.

Guru perlu menyertakan teks Arab, terjemahan, serta sumber hadis secara tepat apabila memasukkannya ke dalam dokumen final.

4. Contoh Penerapan

Penerapan kejujuran dan amanah dapat dijelaskan melalui beberapa situasi:

5. Manfaat Perilaku Jujur dan Amanah

Perilaku jujur dan amanah dapat membangun kepercayaan, menciptakan hubungan yang baik, mengurangi konflik, dan membentuk pribadi yang bertanggung jawab.

Dalam lingkungan sekolah, kedua nilai tersebut membantu menciptakan suasana belajar yang tertib, saling menghargai, dan mendukung kerja sama.

E. Rangkuman Materi

Jujur dan amanah merupakan bagian dari akhlak terpuji yang harus dibiasakan dalam kehidupan sehari-hari.

Jujur berkaitan dengan kesesuaian perkataan dan tindakan terhadap kenyataan, sedangkan amanah berkaitan dengan kemampuan menjaga kepercayaan dan melaksanakan tanggung jawab.

Keduanya tidak cukup hanya dipahami secara teori, tetapi perlu dibuktikan melalui perilaku nyata di rumah, sekolah, dan masyarakat.

F. Latihan Pemahaman

Untuk mengukur pemahaman peserta didik, guru dapat memberikan pertanyaan berikut:

1. Jelaskan perbedaan antara perilaku jujur dan amanah.
2. Mengapa seorang muslim harus menjaga kejujuran?
3. Berikan tiga contoh perilaku amanah di lingkungan sekolah.
4. Apa akibatnya apabila seseorang sering mengingkari kepercayaan?
5. Bagaimana sikap yang seharusnya dilakukan ketika menemukan barang milik teman?

Pertanyaan tersebut dapat digunakan sebagai latihan pemahaman atau dikembangkan menjadi instrumen asesmen tersendiri.

Cara Menyiapkan Materi Ajar PAI sebagai Dokumen RPL

Setelah materi ajar terkumpul, guru perlu memastikan bahwa dokumen tersebut benar-benar mencerminkan pengalaman pembelajaran yang pernah dilakukan.

Berikut langkah yang dapat diterapkan.

1. Kumpulkan Materi yang Pernah Digunakan

Cari bahan ajar dari arsip pembelajaran yang dimiliki, baik dalam bentuk dokumen Word, PDF, PowerPoint, poster, video, maupun bahan digital lainnya.

Pilih materi yang sesuai dengan mata pelajaran PAI dan pernah digunakan untuk mendukung pembelajaran.

2. Kelompokkan Berdasarkan Materi dan Semester

Susun bahan ajar berdasarkan tahun pelajaran, semester, kelas, fase, serta topik pembelajaran.

Contoh pengelompokan:

Tabel tersebut hanya contoh penataan dokumen. Guru perlu menggunakan materi yang benar-benar dimiliki dan sesuai dengan riwayat mengajarnya.

3. Periksa Kesesuaian Materi dengan Tujuan Pembelajaran

Pastikan materi yang disiapkan mendukung tujuan pembelajaran pada perangkat yang berkaitan.

Sebagai contoh, jika modul ajar memuat tujuan agar peserta didik mampu mempraktikkan tata cara wudu, materi ajar sebaiknya tidak hanya berisi pengertian wudu, tetapi juga menjelaskan ketentuan dan urutan praktiknya.

4. Cantumkan Sumber Materi

Jika bahan ajar menggunakan buku teks, Al-Qur'an, kitab, jurnal, atau sumber digital, cantumkan identitas sumber yang digunakan.

Apabila materi disusun dengan mengadaptasi sumber lain, jelaskan sumber tersebut dan kontribusi pengembangan yang dilakukan guru.

Jangan mengklaim materi yang sepenuhnya berasal dari penulis lain sebagai karya pribadi.

5. Simpan dalam Format Digital yang Rapi

Berkas dapat disimpan dalam format PDF apabila diminta LPTK.