Bahasa Inggris Wajib di SD Kelas 3–6 Mulai Tahun Ajaran 2027/2028, Lebih dari 20 Ribu Guru Disiapkan

KebonCinta.com — Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) kembali menegaskan bahwa Bahasa Inggris akan menjadi mata pelajaran wajib bagi siswa sekolah dasar kelas III hingga VI mulai Tahun Ajaran 2027/2028.

Kebijakan tersebut disampaikan Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Atip Latipulhayat, dalam Cambridge English for Indonesia Summit 2026.

Informasi itu dipublikasikan melalui siaran pers resmi Kemendikdasmen pada Selasa, 10 November 2026.

BAHASA INGGRIS WAJIB UNTUK KELAS III HINGGA VI

Pemerintah menyiapkan penerapan mata pelajaran Bahasa Inggris secara wajib mulai Tahun Ajaran 2027/2028.

Penerapan tersebut ditujukan untuk murid kelas III, IV, V, dan VI sekolah dasar.

Dengan demikian, kebijakan tersebut belum ditetapkan sebagai kewajiban yang berlaku untuk seluruh kelas SD pada November 2026.

Sekolah memiliki waktu untuk mempersiapkan pelaksanaan pembelajaran, termasuk peningkatan kompetensi pendidik dan pengembangan kegiatan belajar.

LEBIH DARI 20 RIBU GURU TELAH TERLIBAT

Baca Juga: Bukan Burung Biasa, Ini 7 Fakta Menarik tentang Kecerdasan Gagak 

Kemendikdasmen melaporkan bahwa Program Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Dasar Mengajar Bahasa Inggris atau PKGSD-MBI telah melibatkan lebih dari 20.000 guru.

Program ini bertujuan memperkuat kesiapan tenaga pendidik dalam mengajarkan Bahasa Inggris sesuai kebutuhan murid sekolah dasar.

Pelaksanaannya mencakup pelatihan, pembelajaran mandiri melalui Ruang GTK, dan kerja sama dengan perguruan tinggi.

Sebanyak 101 perguruan tinggi negeri dan swasta dilibatkan dalam mendukung pelaksanaan program penguatan kompetensi tersebut.

PEMBELAJARAN TIDAK HANYA MENGHAFAL KOSAKATA

Atip menjelaskan bahwa pembelajaran Bahasa Inggris tidak cukup hanya menekankan penguasaan tata bahasa dan hafalan kosakata.

Murid juga perlu memperoleh kesempatan menggunakan bahasa untuk berkomunikasi dalam situasi sederhana yang dekat dengan kehidupan sehari-hari.

Kegiatan pembelajaran dapat diarahkan untuk melatih siswa bertanya, menyampaikan gagasan, mendengarkan orang lain, serta bekerja sama.

Pendekatan tersebut diharapkan membantu anak membangun rasa percaya diri saat menggunakan Bahasa Inggris.

PENILAIAN TIDAK HANYA BERDASARKAN UJIAN

Kemendikdasmen juga menekankan pentingnya memperhatikan perkembangan kemampuan murid melalui interaksi di kelas.

Keberhasilan pembelajaran tidak hanya diukur berdasarkan nilai ujian akhir semester.

Guru perlu memperhatikan kemampuan anak menggunakan Bahasa Inggris dalam situasi yang dipahami, termasuk kemampuan berkomunikasi dan berkolaborasi.

Pendekatan tersebut sejalan dengan upaya mengembangkan kompetensi yang dapat diterapkan dalam kehidupan nyata.

TETAP MENGUTAMAKAN BAHASA INDONESIA

Penerapan Bahasa Inggris sebagai mata pelajaran wajib tidak dimaksudkan untuk menggantikan kedudukan Bahasa Indonesia.

Kemendikdasmen menjelaskan bahwa pelaksanaannya berpedoman pada prinsip Trigatra Bangun Bahasa.

Prinsip tersebut menekankan pentingnya mengutamakan Bahasa Indonesia, melestarikan bahasa daerah, dan menguasai bahasa asing.

Dengan demikian, penguasaan Bahasa Inggris diharapkan menjadi kemampuan tambahan yang memperluas kesempatan belajar dan berkomunikasi.

DUKUNGAN KERJA SAMA INTERNASIONAL

Dalam forum Cambridge English for Indonesia Summit 2026, Duta Besar Inggris untuk Indonesia, Dominic Jermey, menyoroti pentingnya kemampuan Bahasa Inggris yang disertai keterampilan berpikir kritis, komunikasi, dan kolaborasi.

Sementara itu, Global Managing Director Cambridge University Press and Assessment, Francesca Woodward, menekankan pentingnya dukungan bagi guru serta penggunaan asesmen untuk memahami perkembangan murid.

Kerja sama berbagai pihak diharapkan membantu memperkuat kesiapan pendidikan Bahasa Inggris di Indonesia.

APA YANG PERLU DIPERSIAPKAN SEKOLAH?

Sekolah dapat mulai memetakan kesiapan guru, kebutuhan sumber belajar, serta pengalaman pembelajaran Bahasa Inggris yang telah berlangsung.

Namun, rincian teknis pelaksanaan kurikulum, pembagian jam pelajaran, dan pengaturan tenaga pendidik perlu mengikuti ketentuan resmi Kemendikdasmen.

Orang tua juga tidak perlu menganggap kebijakan tersebut berarti semua siswa SD harus mengikuti ujian atau sertifikasi Bahasa Inggris tambahan mulai sekarang.

Pemerintah berharap kebijakan yang mulai berlaku pada Tahun Ajaran 2027/2028 dapat memperluas kesempatan anak Indonesia mengembangkan kemampuan berbahasa dan kompetensi global.